Tujuandaripenelitianiniadalahuntukmengetahui:(1)Implementasi
penerapan nilai-nilai pembelajaran mahfudzot di Pondok Modern
Darussalam GontorKampus12Siak,Riau.dalam kehidupansehari-hari
pesertadidik.(2)Untukmengetahuifaktoryangmempengaruhisemangat
belajarsantridalampembelajaranmahfudzot
Penelitianinimenggunkankualitatifpendekatandenganjenisstudi
kasus. Instrumen kuncinya adalah penelitisendiri,dengan teknik
pengumpulandatayangdigunakanadalahdokumentasi,observasi,dan
wawancara.Datadianalisisdenganmereduksidatayangtidakrelavan,
mendeskripsikandata,danmenggambarkesimpulan.
Hasilpenelitian menunjukkan bahwa:(1)Implementasinilai-nilai
pembelajaranpribahasaarabmahfudzotdiPondokModernDarussalam
Gontor12dilakukandengancarapembiasaandalam kehidupansehari-
harianakdidiktaklupajugamelakukanpengawasan,pengarahandan
pemberiansuritauldanyangbaikdarisetiapnilaiyangsudahdipelajari
olehpendidikdanpengajar.Dilakukansebagaisalahsatutujuannyaagar
anakbisamendapatkankarakteristikyangbaikdarisetiapapayang
dipelajaridanapayangmerekacontohi.(2)Faktoryangmemperngaruhi
terlaksanyasemangatbelajarsantridalam pembelajaranmahfudzotdi
PondokModernDarussalam GontorKampus12Siak,Riau.diantaranya
adalahkomitmenguruatauketerlibatanparapendidik,relevansidan
penerapan,penghargaandanpujian,mengaitkanpembelajaranmahfudzot
keimpianpribadimereka,ligkunganhidupyangpositifdanpendekatan
interaktifterhadapanakdidik,berdiskusidanrefleksi.