Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang
signifikan antara pengaruh reward terhadap prestasi belajar siswa pada bidang
studi pendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 186 Pekanbaru. Subyek
penelitiannya adalah siswa-siswi di Sekolah Dasar Negeri 186 Pekanbaru,
sedangkan obyeknya adalah pengaruh reward terhadap prestasi belajar siswa pada
bidang studi pendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 186 Pekanbaru.
Populasi penelitian adalah seluruh siswa di Sekolah Dasar Negeri 186 Pekanbaru.
Karena populasi dianggap banyak, maka penulis menggunakan sampel siswa
kelas IV sebanyak 20 siswa yang diteliti. Untuk mengumpulkan data dalam
penelitian ini maka penulis menggunakan angket, dan dokumentasi. Angket yang
penulis sebarkan merupakan angket tertutup, terdiri dari tiga alternative yaitu
a,b,c. Untuk menganalisis data penulis menggunakan analisis korelasi produc
moment.
Berdasarkan hasil analisa data ternyata Ha dapat diterima pada nilai
korelasi 5% karena ini dibuktikan dari hasil korelasi product moment menyatakan
tabel rt 0.854 > 0.355 dan nilai korelasi 1% karena ini dibuktikan dari hasil
korelasi product moment menyatakan tabel rt 0.854 > 0.456
Berdasarkan analisa tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh
yang sangat signifikan Rewardterhadap prestasi belajar siswa di Sekolah Dasar
Negeri 186 Pekanbaru.