Penelitian ini membahas tentang tinjauan dalil al-Qur’an dan Hadits terhadap
pendidikan karakter pelajar menurut Syekh al-Zarnuji dalam kitab Ta’lim al- Muta’allim dan setelah itu peneliti meninjau kerelevansiannya dengan pendidikan
pada saat ini. Yang mana dalam penelitian ini peneliti akan memaparkan
bagimana konsep pendidikan karakter perspektif Syekh Al-Zarnuji dalam kitab
Ta’lim al-Muta’allim tersebut, meninjau dalil al-Qur’an maupun hadits yang
menjadi pendidikan karakter tersebut serta melihat kerelansiannya terhadap
pendidikan saat ini. Penelitian ini bersifat kepustakaan (library research) dan
metode yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pada hasil akhir penelitian ini penulis menemukan bahwa pendidikan karakter
yang disampaikan oleh Syekh al-Zarnuji didalam kitabnya Ta’lim al-Muta’allim
menekankan pada tiga aspek pendidikan karakter yang menjadikan seorang
pelajar penjadi pribadi yang berakhlak, yang pertama adalah akhlak kepada Allah, kedua akhlak kepada sesama manusia, dan yang terakhir akhlak kepada ilmu agar
mudah untuk didapatkan, pendidikan karakter yang disampaikan Syekh al-Zarnuji
didalam kitabnya, maka peneliti menemukan bahwa keseluruhan dari aspek
pendidikan karakter itu didasari oleh dalil al-Qur’an maupun Hadits serta sangan
relevan sekali dengan jika diaplikasikan kedalam pendidikan yang ada di
Indonesia pada saat ini.