Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh kegiatan ekstrakurikuler
bimbingan intensif akhlakul karimah terhadap perkembangan akhlak siswa di
SMPIT Al-Madani, Kabupaten Kuantan Singingi, yang dilaksanakan dari Mei
hingga Agustus 2024. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif
dengan purposive sampling, melibatkan 27 siswa sebagai sampel. Data
dikumpulkan menggunakan angket skala Likert, dan dianalisis dengan regresi
linier serta uji t. Hasil menunjukkan pengaruh signifikan antara bimbingan
intensif akhlakul karimah dan perkembangan akhlak siswa, dengan nilai
signifikan 0,01 < 0> t-tabel 1.708, yang mengindikasikan
bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Kontribusi bimbingan terhadap perkembangan
akhlak siswa mencapai 55%.
Dengan demikian, bimbingan intensif akhlakul karimah memberikan
kontribusi yang cukup signifikan terhadap perkembangan akhlak siswa di SMPIT
Al-Madani, Kabupaten Kuantan Singingi.