Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motorik
halus anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan menjahit pola di TK Nurul Aulia
Syam Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru. Latar belakang penelitian
menunjukkan bahwa 7 dari 14 anak didik di TK Nurul Aulia Syam memiliki kemampuan motorik halus yang belum berkembang secara optimal. Teknik
pengumpulan data yang dilakukan peneliti adalah melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi (hasil karya anak). Jenis penelitian yang
digunakan peneliti adalah melalui penelitian PTK (Classroom Action Research). Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun dengan objek
penelitian yaitu kegiatan menjahit pola. Hasil penelitian menunjukkan
signifikan pada kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menjahit
pola. Pada siklus 1 pertemuan 3 terdapat 10 anak yang mencapai MB dengan
persentase 71?n 4 anak yang mencapai BSH dengan persentase 29%,
meskipun ada peningkatan, hasil siklus 1 belum mencapai target keberhasilan
yang ditetapkan maka penelitian dilanjutkan dengan siklus ke 2. Pada siklus ke
2 pertemuan 3 terdapat 2 anak yang mencapai BSH dengan persentase 14?n
12 anak yang mencapai BSB dengan persentase 86%. Berdasarkan data di atas,
maka dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan menjahit pola dapat
meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Nurul
Aulia Syam.
Kata Kunci : Motorik Halus, Menjahit Pola.