Fenomena yang terjadi di tahun 2023 ini, Komisi Perlindungan Anak
Indonesia (KPAI) mengungkapkan bahwa dari Januari hingga Agustus 2023, terdapat
2.355 kasus pelanggaran terhadap perlindungan anak. Dari jumlah tersebut, 861 kasus
terjadi di lingkungan satuan pendidikan. Pendidikan agama Islam sangat penting
untuk menyadarkan kembali para peserta didik melalui pengamalan Profil Pelajar
Pancasila. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk menganalisis lebih dalam nilai-nilai
pendidikan agama Islam dalam Profil Pelajar Pancasila. Berdasarkan latar belakang di
atas, peneliti berminat melakukan penelitian yang berjudul "Analisis Nilai-Nilai
Pendidikan Agama Islam dalam Profil Pelajar Pancasila." Rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah: nilai-nilai pendidikan agama Islam apa saja yang terdapat dalam
Profil Pelajar Pancasila? Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai-nilai
pendidikan agama Islam yang terdapat dalam Profil Pelajar Pancasila.
Jenis penelitian ini adalah studi pustaka (library research), yaitu penelitian
yang bertujuan untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian,
seperti perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain, secara holistik, dengan
cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada konteks khusus yang
alamiah, dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Nilai-nilai Pendidikan
Agama Islam dalam Profil Pelajar Pancasila dapat dilihat dari: a) Nilai pendidikan
aqidah, yaitu beriman dan bertakwa. b) Nilai pendidikan akhlak, yaitu akhlak
beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak
bernegara. c) Nilai syari’ah, yaitu mandiri, bergotong-royong, berkebinekaan global,
bernalar kritis, dan kreatif. Relevansi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dengan
Profil Pelajar Pancasila terlihat pada elemen Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia yang mengandung nilai pendidikan aqidah dan
akhlak. Elemen mandiri, bergotong-royong, berkebinekaan global, bernalar kritis, dan
kreatif mengandung nilai syari’ah. Implikasi Profil Pelajar Pancasila dalam
Pendidikan Agama Islam terlihat dari penerapan Profil Pelajar Pancasila melalui
budaya sekolah, pembelajaran intrakurikuler, kegiatan kokurikuler, dan
ekstrakurikuler yang fokus pada pembentukan karakter dan kemampuan yang
dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu.