sarana dan prasarana adalah sesuatu yang sangat penting dalam satuan pendidikan adanya
sarana dan prasarana yang memadai, proses belajar mengajar Fiqih akan lebih efektif dan
menarik bagi siswa. Hal ini akan mendorong minat dan motivasi belajar siswa, sehingga
mereka dapat mencapai hasil belajar yang lebih baik. Adapun rumusan masalah dalam
penelitian ini ada tiga, yaitu Bagaimana sarana prasarana di MI Muhammadiyah 02
Pekanbaru ? Bagaimana hasil belajar fiqih di MI Muhammadiyah 02 Pekanbaru ? Apakah
ada pengaruh sarana dan prasarana terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih
di MI Muhammadiyah 02 Pekanbaru ? . Selanjutnya adapun tujuan dalam penelitian ini
adalah untuk Mengetahui pengaruh sarana prasarana terhadap hasil belajar siswa pada
mata pelajaran Fiqih di MI Muhammadiyah 02 Pekanbaru dan untuk Mengetahui pengaruh
kelengkapan sarana dan prasarana terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di
MI Muhammadiyah 02 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan
teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) dan dokumentasi. Sedangkan
analisisnya menggunakan uji normalitas, uji linearitas dan uji hipotesis. Adapun hasil
penelitian ini menjelaskan bahwa sarana dan prasarana yang berkualitas sangat
berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MI Muhammadiyah
02 pekanbaru.