Vivi rusandy, (2025) : Penanaman nilai-nilai pendidikan akhlak siswa oleh guru pendidikan agama islam di SMK negeri 4 Pekanbaru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak di SMK negeri 4 Pekanbaru.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK negeri 4 Pekanbaru, dengan subjek penelitian adalah guru pendidikan agama islam disekolah tersebut.
Teknik pengumpulan data yaitu : wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini dapat dilihat dari cara guru menanamkan pendidikan akhlak yaitu dimulai ketika baru datang kesekolah, siswa disambut oleh guru yang piket dengan 5s ( senyum, sapa, salam, sopan dan santun) ,dan melaksanakan ibadah seperti membaca al qur'an sebelum memulai pembelajaran selama 15 menit, shalat dzuhur yang dilakukan pada jam istirahat di waktu dzuhur dan shalat ashar yang dilaksanakan pada jam terakhir sebelum pulang sekolah. Kemudian dapat dilihat dari sikap siswa dalam bertutur kata dan bertingkah laku sopan kepada guru dan sesama teman. Serta di SMK negeri 4 Pekanbaru juga membuat program cinta kebersihan berupa piket kubus (kutip, buang, sampah) setiap pulang sekolah sebagai piket pulang.
Kata kunci : penanaman Nilai-nilai, pendidikan akhlak