Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan zakat yang dilakukan oleh Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) dalam meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat di Kelurahan Ridan Permai, Kabupaten Kampar. Zakat sebagai instrumen keuangan sosial Islam memiliki peran penting dalam pemberdayaan masyarakat, khususnya dalam bidang pendidikan yang berkelanjutan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap pihak BAZNAS serta masyarakat penerima manfaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BAZNAS Kabupaten Kampar menerapkan sejumlah strategi, antara lain program beasiswa bagi siswa kurang mampu, penyediaan bantuan perlengkapan sekolah, serta pembinaan karakter berbasis keagamaan. Strategi tersebut terbukti berdampak positif, seperti meningkatnya motivasi belajar siswa, bertambahnya angka partisipasi sekolah, serta berkurangnya beban ekonomi keluarga miskin. namun demikian, penelitian ini juga menemukan kendala berupa keterbatasan anggaran, kurang akuratnya data penerima, serta minimnya sosialisasi program kepada masyarakat luas.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi pengelolaan zakat oleh BAZNAS berkontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan masyarakat, meskipun masih memerlukan penguatan dalam aspek pendanaan, pendataan, dan kolaborasi lintas sektor. Rekomendasi penelitian ini menekankan pentingnya integrasi antara program zakat dengan lembaga pendidikan, pemerintah daerah, dan partisipasi masyarakat guna menciptakan sistem pemberdayaan pendidikan yang lebih berkelanjutan, efektif, tepat sasaran, serta mampu menjawab kebutuhan generasi mendatang.
Kata Kunci: Zakat, Strategi Pengelolaan, BAZNAS, Kualitas Pendidikan Masyarakat.