ABSTRAK
Penelitian ini berjudul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan siswa melaksanakan shalat berjamaah di SMPN 9 Pekanbaru”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah serta apa saja factor penghambat dan pendukung bagi guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan Kedisiplinan Siswa Melaksanakan Shalat Berjamaah di SMPN 9 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru PAI, WAKASEK Kesiswaan, siswa kelas VII.7 dan siswa yang terlibat dalam shalat berjamaah di SMPN 9 Pekanbaru yang menjadi lokasi penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Melaksanakan Shalat Berjamaah di SMPN 9 Pekanbaru Adalah sangat baik. Yang Dimana guru Pendidikan Agama Islam membangun kesadaran dan motivasi siswa untuk melaksanakan shalat berjamaah secara disiplin melalui metode pembelajaran yang kreatif, pemberian motivasi, serta pembinaan secara berkelanjutan
Kata kunci: Peran Guru PAI, Kedisiplinan, Shalat berjamaah.