Pentingnya pembelajaran aqidah akhlak tidak hanya terletak pada transfer ilmu pengetahuan semata, tetapi juga pada pembentukan karakter yang berlandaskan nilai keimanan. Generasi alpha ini perlu dibekali tauhid dan akhlakul karimah mendalam berlandaskan syariat agama islam al-qur’an dan hadist Rasulullah Shallallahu’alaihi Wasallam, agar kemampuan yang mereka miliki tetap terjaga dan istiqomah dalam menghadapi tantangan moral dan etika yang kompleks di zaman teknologi, informasi digital yang bebas diakses secara terbuka kapan dan dimanapun juga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian, seperti perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan lain-lain. Pendekatan ini diarahkaan pada latar dan individu secara menyeluruh (holistic) dengan medeskripsikan hasil penelitian dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang alamiah dan memanfaatkan sebagai metode alamiah bahwa Tingginya tingkat partisipasi siswa sebesar 80% menunjukkan bahwa generasi alpha ini merasa terlibat dan tertarik dengan materi pembelajaran aqidah akhlak di Mts Pondok Pesantren Al-Ikhwan Pekanbaru menunjukkan perubahan terhadap perilaku positif, Peningkatan nilai rata-rata ujian termasuk dari berbagai metode pengajaran termasuk teknologi memberikan kontribusi pada keberhasilan pembelajaran aqidah akhlak yang mengakibatkan berkurangnya tingkat kecanduan games, meningkatnya ketaatan dalam beribadah, meningkatnya kesadaran etika dan sopan santun dan meningkatnya semanagat belajar. Efektivitas pembelajaran aqidah akhlak pada generasi alpha di MTs al-ikhwan pekanbaru sudah sepenuhnya membantu orang tua, guru dalam membentuk adab, etika serta prilaku generasi alpha, melalui metode pembiasaan sopan santun, adab, etika berprilaku sehari-hari generasi alpha terhindar dari pola-pola negatif yang mudah di akses oleh generasi cakap teknologi informasi ini dan dengan pembekalan muhadaroh, praktek ceramah mereka mampu menyampaikan dan menjelaskan amar ma''ruf nahi mungkar dimulai dari diri sendiri
Kata kunci : Efektivitas Pembelajaran, Aqidah Akhlak, Generasi Alpha, MTs,
Pondok Pesantren