ABSTRAK
Nama : Lukman Al Khakim
Judul : Konsep Adab Pendidik dan Peserta Didik Pada Pembelajaran
Perspektif Imam Nawawi Dalam Kitab Adabul ‘Alim wal Muta’allim
Sejarah peradaban manusia hidup di dunia ini tak lepas dari Pendidikan
karena merupakan salah satu bagian yang penting bagi kehidupan. Dan proses ini
terus berlangsung hingga kehidupan dunia berakhir. Pendidik dan peserta didik
adalah dua faktor inti terlaksananya proses pembelajaran sehingga banyak ulama
yang membuat kitab khusus terkait dua faktor tersebut. Mengingat hal yang paling
penting dalam Pendidikan adalah adab pendidik dan peserta didik. Akhir-akhir ini
banyak kejadian di mana peserta didik tidak memiliki adab kepada guru. Begitu
juga sebaliknya, pendidik tidak menerapkan adab yang baik kepada peserta didik.
Baik pendidik maupun peserta didik memiliki etika-etika yang perlu diperhatikan
agar tercipta pembelajaran yang baik dan ilmu yang didapat atau diberikan
mendapatkan keberkahan dan kemanfaatan. Imam Nawawi adalah salah satu tokoh
yang memperhatikan adab pendidik dan peserta didik dengan membuat kitab
berjudul Adabul ‘Alim wal Muta’allim. Oleh karena itu, pada skripsi ini akan
dijelaskan bagaimana konsep adab pendidik dan peserta didik menurut Imam
Nawawi. Peneliti menggunakan metode penelitian Pustaka (library research)
dengan pendekatan studi tokoh.
Kata Kunci: Konsep Adab, Pendidik dan Peserta Didik, Imam Nawawi, Kitab
Adabul ‘Alim wal Muta’allim