Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode
demonstrasi dan peningkatan hasil belajar fiqih materi haji pada siswa kelas V
Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Diniyyah Pekanbaru tahun pelajaran
2023/2024. Jenis penelitian ini adalah termasuk jenis penelitian tindakan kelas
(PTK). Dengan subjek penelitian siswa kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu
(SDIT) Diniyyah Pekanbaru, sedangkan yang menjadi objek penelitian yaitu
penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran fiqih materi haji, dan tempat
penelitian di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Diniyyah Pekanbaru.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode demonstrasi dalam
proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari skor dasar (50%)
ke siklus I (77%) mengalami peningkatan sebesar 27%. Sedangkan dari siklus I
(77%) ke siklus II (95%) mengalami peningkatan sebesar 18%. Hal ini
menunjukkan bahwa siswa secara individual dan klasikal sudah tuntas dan
hiposkripsi tindakan yang diajukan dapat diterima.