Ibadah merupakan suatu kewajiban bagi umat manusia khususnya umat
islam. Begitu juga didunia pendidikan, pembiasaan ibadah menjadi salah satu cara
untuk membentuk karakter islami pada diri siswa. Dalam pelaksanaannya tentu
setiap sekolah memiliki cara ataupun strategi yang berbeda. MTs Al-Imtiyaz
sebagai salah satu lembaga pendidikan yang melaksanakan program pembiasaan
ibadah harian memiliki strategi khusu untuk mengontrol serta memonitoring
ibadah harian siswa. Buku Muthabaah merupakan media khusus yang digunakan
oleh MTs Al-Imtiyaz dalam pelaksanan program pembiasaan ibadah harian. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana efektifitas pelaksanaan
penggunaan buku Muthabaah oleh guru Pendidikan Agama Islam di MTs Al-
Imtiyaz, serta apa saja faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan
pembiasaan ibadah harian? Dan tujuan dari penelitian ini tentu selaras dengan
rumusan masalah, yaitu ingin menjawab dari rumusan masalah yang telah
dirumuskan. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan Agama Islam
dan Siswa kelas VIII MTs Al-Imtiyaz. Sedangkan objek dari penelitian ini adalah
Efektifitas penggunaan buku muthabaah oleh guru pendidikan agama islam di
MTs Al-Imtiyz. Berdasarkan hasi penelitian disimpulkan bahwa penggunaan buku
muthabaah oleh guru pendidikan agama islam sebagai media pembinaan ibadah
harian siswa terbukti sangat efektif. Hal ini dibuktikan dengan perkembangan
serta kemajuan pelaksanaan ibadah harian yang dilakukan oleh para siswa di MTs
Al-Imtiyaz. Adapun untuk segala penghambat pelaksanaan masih bisa dimankan
oleh para guru sehingga penggunaan buku muthabaah dapat efektif diterapkan. Kata Kunci: Efektifitas, Buku Muthabaah, Ibadah Harian